Formation Fillozat Stop aux crises et émotions petite enfance/enfance

 

 

Outils concrets pour les moments difficiles & Accueillir et accompagner les émotions

Méthode Filliozat

 

Référence CarifOref de l'action de formation 1807283001

Public : toute personne en relation avec des enfants - hors salarié du particulier-employeur - accessible au demandeur d'emploi

2 jours- durée : 14 heures - Accessible par la VAE : NON

Validation : Attestation de stage   -  Nombre de participants : 6 minimum/12 maximum

 

Objectif général de formation : Perfectionnement, élargissement des compétences

Développez une pédagogie de l'accompagnement au plan individuel et collectif pour apprendre à l'enfant à canaliser ses émotions et favoriser les interactions positives entre enfants…

Comment réagir face à un enfant qui fait une crise de colère ? Comment intervenir dans les situations de conflit ? Quoi dire, quoi faire face à des comportements agressifs qui se répètent ? Pour pouvoir se positionner, il faut déjà comprendre ce qui se passe pour l’enfant.

Le cerveau du tout petit est encore trop immature pour gérer les émotions : colère, tristesse, peur, joie. L’aide de l’adulte est nécessaire pour lui apprendre à identifier ses ressentis émotionnels et à les exprimer sous une forme progressivement « socialisée ».

 

CONTENUS

Concevoir l’approche empathique de l’enfant selon la méthode Filliozat

Apport de connaissance du stress et des émotions : leurs expressions, leurs causes, leurs fonctions

L’expression corporelle, l’importance du mouvement dans le quotidien

Les neurosciences affectives et sociales expliquées

Connaitre le processus du stress et des émotions chez l’enfant

Apprendre à reconnaître et à gérer son propre stress

Gérer le stress et les émotions en collectivité

Accompagner les émotions du jeune enfant

Apprendre les émotions aux enfants par le jeu

Les positionnements professionnels, des ébauches de solutions

 

METHODES PEDAGOGIQUES

Nos méthodes pédagogiques s’articulent selon deux axes :

Une activité cognitive pour l’acquisition des connaissances théoriques et pratiques : associée à une démarche active et interactive, elle engage les participants à co-construire avec l’intervenant la dynamique du processuspédagogique

Une analyse des pratiques professionnelles : basée sur l'étude de cas et situations concrètes, elle permet une prise de recul dans les situations professionnelles et favorise l’intégration des contenus à travers le partage desexpériences

Nos supports pédagogiques reposent sur des références actualisées.

COUT PEDAGOGIQUE  : 420 € Frais de transport, de repas, d'hébergement ne sont pas compris

FICHE DE PRESENTATION  : ici

 

 

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