La Méthode Filliozat à Nouméa

Evènement à Nouméa du 13 au 19 mai 2019

"La méthode Fillozat pour accompagner les enfants sans violences éducatives"

 

Le projet 2019 est de venir présenter la méthode Filliozat, de proposer des ateliers de parents et de former des futurs animateurs d'ateliers de parents et de professionnels, acteurs locaux pouvant agir au quotidien pour faire reculer les violences éducatives.

Nea carte bton

La méthode Filliozat pose un regard novateur sur l’enfant. Issue de la psychologie humaniste et de la psychologie positive, fondée sur la théorie de l’attachement, et alimentée par les neurosciences, elle se situe dans une perspective de Parentalité Positive telle que définie par la Communauté Européenne, respectant les droits de l’enfant comme ceux des parents, et répondant aux besoins des enfants pour leur permettre un développement optimal. 
 
Il faut un village pour élever un enfant. Les parents sont trop souvent isolés, donc à risque de manque d’information et d’épuisement. Les ateliers filliozat fournissent aux parents du soutien et créent des réseaux informels d’entraide.  

Photo site internet btn

Programme mai 2019

Voici les actions proposées, auprès des parents et des professionnels,  Christelle Ansart.

  • Un stage de 3 jours pour les professionnels,
  • Un atelier de parents
  • une formation complète pour que les acteurs locaux puissent accompagner les parents et les professionnels au quotidien.

 

Vous pouvez nous contacter par email : filliozat.noumea@gmail.com

Le stage "Approche empathique de l'enfant"

Les professionnels de petite enfance savent que leur métier doit évoluer pour s’adapter aux nouvelles exigences des collectivités comme des parents. L’accueil des émotions et l’attachement sont désormais au cœur des demandes de formation. Les professionnels ont besoin d’idées concrètes pour répondre aux situations spécifiques qu’ils rencontrent sur le terrain, dans leurs structures. 
 
Hyperactivité, manque de maîtrise émotionnelle, impulsivité, hypersensibilité, mais aussi myopie, défaut d’équilibre et manque de force physique… Les enfants d’aujourd’hui ne sont plus ceux d’hier. La problématique est mondiale mais encore peu connue. Les attitudes éducatives d’hier ne sont plus opérantes. Parents et professionnels ont besoin de comprendre ce qui se passe, et comment accompagner ces enfants d’aujourd’hui. Les ateliers filliozat sont les seuls à ce jour à adresser cette problématique.

Animé par : Christelle Ansart

Durée : 3 jours

Dates : 14, 15, 16 mai 2019

Lieu : Nouméa

Nombre de personnes attendues : 15 à 30 participants 

Public : Professionnels en lien avec les enfants et toutes les personnes souhaitant animer les ateliers Filliozat

Télécharger Fiche programme approche empathique de l enfant :

Fiche programme approche empathique de l enfantFiche programme approche empathique de l enfant (384.03 Ko)

S inscrire aee

Affiche approche empathique nea 2

Les Ateliers Filliozat : Stop aux crises et accueil des émotions - pour les parents :

La pédagogie des ateliers : 
 
Comprendre pour mieux répondre. Les réponses éducatives systématiques sont souvent inefficaces parce qu’elles ne s’adressent pas aux causes du problème. Décrire pour éviter d’interpréter. Les croyances éducatives sont tenaces. Pour ouvrir le champ de conscience des parents et des professionnels, nous leur enseignons à décrire spécifiquement les situations.  Que dit la science sur ce sujet ? Les apports d’informations scientifiques sont reliés aux problèmes quotidiens 
rencontrés. Un souci de comportement de l’enfant va être analysé et va être le pivot pour l’apport des connaissances susceptibles de l’éclairer.  La majeure partie des problèmes de comportement que présentent les enfants sont liés à une mauvaise compréhension par l’adulte de leur développement et de leurs capacités cérébrales ou à des besoins non satisfaits (carence ou excès). Pour une approche empathique et respectueuse de l’enfant, il est nécessaire de posséder quelques informations sur son développement, sur le fonctionnement de son cerveau à chaque âge ainsi que sur ses capacités. Pistes et solutions Parents et professionnels repartent toujours avec plusieurs solutions possibles, la liberté de chacun est fon L’entourage éducatif (parents et professionnels) fournissent à l’enfant le cadre au sein duquel il peut s’épanouir.  
 
Tout au long de l’atelier, l’animateur/trice définit peu à peu le cadre à fournir à l’enfant pour lui permettre de s’épanouir. Un cadre affectueux et structurant, répondant à ses besoins d’attachement et de liberté tout en respectant les règles et les autres. 

 

Animés par :  Christelle Ansart

Durée : 2 jours

Dates : samedi 18 et dimancje 19 mai 2019

Lieu : NouméaPresentation ateliers stop et emotions

Nombre de personnes attendues : 15 à 30 participants

Public : parents, grands-parents et toutes les personnes souhaitant animer les ateliers Filliozat

Programme à télécharger :  Presentation ateliers stop et emotions 1Presentation ateliers stop et emotions 1 (521.11 Ko)

S inscrire ateliers nea

Logo ateliers filliozat 2018

Devenez animateur/trice des ateliers de Parents en présentiel et e-learning

PRÉREQUIS ET OBJECTIFS

RÉSULTATS ATTENDUS : Attestation de formation

PRÉREQUIS DE LA FORMATION

Avoir un projet professionnel ou un projet d’accompagnement des personnes intégrant l'application concrète des compétences acquises de cette formation, à savoir :

Maitriser les compétences fondamentales de l’animation d’atelier de parents basé sur la méthode Filliozat.

Maitriser les connaissances de l’approche empathique, le stress et les émotions de l’enfant.

Repérer les spécificités de sa propre expérience dans ce domaine afin de ne pas les projecter

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Maîtriser les techniques d’animation d’un groupe de parents adaptées spécifiquement à l'accompagnement des parents dans l’écoute et l’accueil du stress et des émotions de l’enfant suivant la méthode Filliozat.

Public visé : personnels des milieux éducatifs et du soin, institutions sociales, médico-sociales, hospitalières et judiciaires, culturelles et de loisir ; - personnels salariés et bénévoles des associations ; - personnels de l’Éducation nationale ; - personnels des services départementaux de l’aide sociale. Toute personne souhaitant animer des ateliers.

Modalités :

  • E-learning et présentiel - 1 formatrice détachée sur Tahiti sur les temps de formation en présentiel
  • Cahiers de progression à remettre à la fin des formations à l’animation pour Stop et Accueil
  • Supervisions durant la formation
  • Investir 3 heures de temps par semaine pendant 5 mois environ
  • Participer aux webinars, rencontres entre stagiaires et présentiels
  • Remettre les cahiers de progression en fin de parcours
  • Acheter les livrets à remettre aux participants
  • Supervisions à distance durant la formation
  • Participer aux supervisions annuelles - modalités à définir
  • Particper au programme "Méthode Filliozat à Tahiti" : Ateliers +  stage (inclus dans la formation).
  • Présentiel 5 jours en octobre 2019

Domaines : Aide relation parent-enfant

Tarifs :

270 000 CFP – règlement par virement en 9 fois soit  30 000 CFP par mois du 15 janvier au 15 septembre 2019. Modalité voir Christelle Ansart.

Formation maintenue suivant le nombre de participants atteint.

Le bulletin vous sera transmis lors de votre inscription : 

  • Nom du fichier : Progamme formation animateur ateliers de parents methode filliozat nea
  • Taille : 339.85 Ko
yes /

Télécharger

Les tarifs et inscriptions au stage "Approche Empathique de l'enfant" et de l'atelier des parents

Tarifs 2019 noumea 3 nous contacter à filliozat.methode@gmail.com 

S inscrire aeeS inscrire ateliers nea 

Préventions de l'Organisation Mondiale de la Santé :

Extrait de l’organisation mondiale de la santé : https://www.who.int/fr/news-room/fact-sheets/detail/child-maltreatment

La prévention de la maltraitance des enfants exige une approche multisectorielle. Les programmes efficaces sont ceux qui apportent un soutien aux parents et leur apprennent à être de bons parents. On citera, notamment :

(…) les programmes de formation parentale, généralement proposés en groupe, pour améliorer les compétences des parents en matière d’éducation, leur inculquer de meilleures connaissances du développement de l’enfant et promouvoir des stratégies positives de gestion du comportement de l’enfant; (…)